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Se busca que el estudiante desarrolle conocimientos, habilidades y disposiciones que le permitan desarrollar estrategias en el como impartir procesos de enseñanza y aprendizajes de historia, valiéndose para ello de un conocimiento de los diferentes enfoques didácticos. De la misma forma, el programa es una instancia de reflexión y participación con el fin de que el estudiante pueda generar propuestas didácticas contextualizadas, que le permitan potenciar el desarrollo cognitivo, actitudinal y valórico de los niños y jóvenes que tendrá que formar. |