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La actividad curricular pretende reflexionar sobre el potencial educativo de la Estética en tanto campo apreciativo, deteniéndose en la naturaleza e implicancias formativas de la experiencia estética. Se desea trasponer distintos niveles de aproximación al fenómeno humano, contribuyendo en el desarrollo de la sensibilidad estética dentro y fuera de las artes, tras el reconocimiento novedoso de lo cotidiano, como revelación consciente de nuevas relaciones de encuentro entre el hombre y el mundo. |